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학교에 가기 전 급하게 보육사를 찾으며 온 차00 아동.

평소와 다른 다급함에 무슨 일인지 물어보자 주말동안 공부한 내용을 확인받아가야 한다며 보육사의 싸인을 해줄 수 있는지 물어봅니다.

아동이 주말 동안 공부한 내용을 보는데 글씨를 알아보지를 못하겠어서

“동0아 열심히 공부 한 것 같은데... 이거 너두 읽을 수 있는 거지?”하고 물어보자

자신 있는 목소리로 “아~ 쌤 당연히 읽을 수 있죠. 이거 저만 읽을 수 있는 거 에요.”라고 이야기 합니다.

아동의 자신 있는 목소리에 한 번 읽어 봐달라고 하자 몇 글자 못 읽고는 본인도 모르겠다며 포기하는 아동.

바쁜 아침 시간에 서로 웃음이 터져 나와 주체하지 못하고 말았답니다.

다음에는 제대로 글씨를 쓰겠다며 보육사한테 여러 번 다짐을 하여 결국 싸인을 해주고 만 숙제 검사.

다음에는 글씨 좀 알아볼 수 있게 쓰기로 약속했다. 동0아~!!