머리가 아파요.
페이지 정보
본문
보육사가 보육사의 방에서 일을 하고 있는데 멀리(?) 해솔방에서 아동의 우는 소리가 들려옵니다.
보육사가 ‘또 싸우나보네.’라고 생각하며 바쁜 걸음으로 해솔방에 갔습니다.
서로 싸우고 울고불고 하고 있는 줄 알았는데 의외로 방의 모습은 평온합니다.
보육사가 누구의 울음소리인지 물어보니 오*아 아동이 방에서 혼자 울고 있다고 합니다.
보육사가 방문을 열려고 하자 문이 잠겨 있습니다. 아동에게 문을 열라고 하고 들어가니 혼자 큰소리로 울고 있습니다.
오*아 아동에게 왜 우는지 물어보니 다른 아동들이 놀아주지 않아 노는 모습을 보고 있었는데 이*진 아동이 “선생님들이 언니를 싫어해.”라고 말을 했다는 것이었습니다.
무슨 이유로 그런 말을 했는지 모르겠지만 이*진 아동의 말을 듣고 울고 있는 아동.
‘머리가 아픈 것이 아니라 마음이 아팠구나.’ 라는 생각이 들어 오*아 아동을 꽉 안아주며 “선생님들은 *아를 싫어하지 않아. 평상시 자기 할 일도 잘하고 선생님들 말도 잘 듣는 *아를 싫어할 이유가 없잖아.” 라고 위로해 주었습니다.
다른 사람에게 상처가 되는 말인지 아직 인지하지 못하는 아동들.
모두 사랑받기 원하기에 서로 상처주지 않고 사랑하며 살면 좋겠습니다.
보육사가 ‘또 싸우나보네.’라고 생각하며 바쁜 걸음으로 해솔방에 갔습니다.
서로 싸우고 울고불고 하고 있는 줄 알았는데 의외로 방의 모습은 평온합니다.
보육사가 누구의 울음소리인지 물어보니 오*아 아동이 방에서 혼자 울고 있다고 합니다.
보육사가 방문을 열려고 하자 문이 잠겨 있습니다. 아동에게 문을 열라고 하고 들어가니 혼자 큰소리로 울고 있습니다.
오*아 아동에게 왜 우는지 물어보니 다른 아동들이 놀아주지 않아 노는 모습을 보고 있었는데 이*진 아동이 “선생님들이 언니를 싫어해.”라고 말을 했다는 것이었습니다.
무슨 이유로 그런 말을 했는지 모르겠지만 이*진 아동의 말을 듣고 울고 있는 아동.
‘머리가 아픈 것이 아니라 마음이 아팠구나.’ 라는 생각이 들어 오*아 아동을 꽉 안아주며 “선생님들은 *아를 싫어하지 않아. 평상시 자기 할 일도 잘하고 선생님들 말도 잘 듣는 *아를 싫어할 이유가 없잖아.” 라고 위로해 주었습니다.
다른 사람에게 상처가 되는 말인지 아직 인지하지 못하는 아동들.
모두 사랑받기 원하기에 서로 상처주지 않고 사랑하며 살면 좋겠습니다.
댓글목록
등록된 댓글이 없습니다.