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늦은 밤 컴퓨터실에서 잠들지 못하는 아동이 있습니다.
초저녁부터 컴퓨터실에서 학교 수행평가 준비를 하고 있다는 아동.
평소 잘 보지 못 했던 진지하게 집중하는 모습입니다.
그렇게 아동은 새벽 2시가 되어 갈 때 까지 열심히 공부했습니다.
중간 중간 아동이 잘 하고 있는지 확인하며 열심히 하고 있다고 칭찬해 줬고
아동은 너무 힘들다며 어리광을 부립니다.
어느 정도 마무리를 한 후 보육사를 찾아와 자신이 지금까지 한 것을 보여주며
“쌤~ 이것 봐요. 이만큼 했어요!”라고 얘기합니다.
열심히 해보려 했던 것임을 알기에 잘하고 있다고 얘기해줬습니다.
아동은 미소 지으며 보육사 방을 나갔고 조금 후 취침하러 방으로 들어갔습니다.
아동이 이번과 같지 않더라도 조금씩 뭔가를 해보려 하는 마음이 좀 더 생겼으면 좋겠습니다.
초저녁부터 컴퓨터실에서 학교 수행평가 준비를 하고 있다는 아동.
평소 잘 보지 못 했던 진지하게 집중하는 모습입니다.
그렇게 아동은 새벽 2시가 되어 갈 때 까지 열심히 공부했습니다.
중간 중간 아동이 잘 하고 있는지 확인하며 열심히 하고 있다고 칭찬해 줬고
아동은 너무 힘들다며 어리광을 부립니다.
어느 정도 마무리를 한 후 보육사를 찾아와 자신이 지금까지 한 것을 보여주며
“쌤~ 이것 봐요. 이만큼 했어요!”라고 얘기합니다.
열심히 해보려 했던 것임을 알기에 잘하고 있다고 얘기해줬습니다.
아동은 미소 지으며 보육사 방을 나갔고 조금 후 취침하러 방으로 들어갔습니다.
아동이 이번과 같지 않더라도 조금씩 뭔가를 해보려 하는 마음이 좀 더 생겼으면 좋겠습니다.
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