종이접기
페이지 정보
본문
해솔방 담당 보육사가 외근을 나가 아동들을 보육하는데 정신이 하나도 없습니다.
놀잇감을 이것저것 다 꺼내어 놀며 서로 짜증을 내거나 다투는 등
이렇게 있으면 안 될 것 같아 아동들에게 가지고 놀던 놀잇감을 모두 정리하게 했습니다.
그리고 거실에 모여 앉아 보육사가 가지고 있던 색종이로 종이접기를 하기로 했습니다.
보육사가 알려주는 방법대로 천천히 따라하며 언제 그랬냐는 듯이 차분한 모습으로 활동합니다.
가위를 이용해 색종이에 가위집을 낼 때는 손을 조심하도록 지도했고 아동들도 집중하는 모습을 보였습니다.
같은 모양으로 색종이 네 장을 접은 후 막대를 접어 붙여줍니다.
아동들은 활동 중 잘 되지 않은 부분에서 짜증내지 않고
오히려 실수한 부분에서 새로운 재미를 찾아냈고 완성된 것을 보며 재미있어 합니다.
종이접기를 마치며 뒷정리도 깨끗하게 잘했고 활동을 마치니 담당 보육사가 돌아왔습니다.
놀잇감을 이것저것 다 꺼내어 놀며 서로 짜증을 내거나 다투는 등
이렇게 있으면 안 될 것 같아 아동들에게 가지고 놀던 놀잇감을 모두 정리하게 했습니다.
그리고 거실에 모여 앉아 보육사가 가지고 있던 색종이로 종이접기를 하기로 했습니다.
보육사가 알려주는 방법대로 천천히 따라하며 언제 그랬냐는 듯이 차분한 모습으로 활동합니다.
가위를 이용해 색종이에 가위집을 낼 때는 손을 조심하도록 지도했고 아동들도 집중하는 모습을 보였습니다.
같은 모양으로 색종이 네 장을 접은 후 막대를 접어 붙여줍니다.
아동들은 활동 중 잘 되지 않은 부분에서 짜증내지 않고
오히려 실수한 부분에서 새로운 재미를 찾아냈고 완성된 것을 보며 재미있어 합니다.
종이접기를 마치며 뒷정리도 깨끗하게 잘했고 활동을 마치니 담당 보육사가 돌아왔습니다.
댓글목록
파랑이님의 댓글
파랑이 작성일아이들은 순간 집중력이 좋지요~ㅎ